В саду и огороде формируются специфические пищевые цепи, характерные для данных природных сообществ. Можно привести несколько самых характерных примеров:
Голарктика – это название биогеографического района, охватывающего большую часть Северного полушария. Для понимания нужно указать, где проходит его южная граница: Север Мексики. Гималаи. Япония. Север Сахары. Юг Китая. Что касается растительного мира, то здесь следует…
Чтобы ответить на вопрос о том, чем питаются медведи, всеядны ли они, необходимо определиться с их видом, так как из питание отличается: бамбуковые – растительноядные; белые медведи – хищники, то есть плотоядные; бурые медведи и…
Данное задание по предмету Окружающий мир для 3 класса можно выполнить следующим образом (таблица). Водоросли Хлорелла, морская капуста, ламинария, фукус, лавербред. Мхи Маршанция многообразная, риччия, кукушкин лен, андрея скальная и андрея холодная, гипнум кипарисовый. Папоротники…
Для понимания разнообразия животных важно знать, как отличить насекомых от других классов. Главное отличие от животных – наличие у насекомых шести конечностей. В целом их строение достаточно сложное: три основные части тела, усики, пара крыльев,…
Ответ нужно сформулировать таким образом: река Уссури протекает по территории двух субъектов РФ: Приморский край. Хабаровский край. Впадает Уссури в реку Амур (является правым притоком) неподалеку от Хабаровска. Стоит дополнить, что исток р. Уссури находится…
Народ может осуществлять свою власть непосредственно и путем воздействия через органы: Местного самоуправления. Государственной власти. Ответ нужно дополнить определением, что значит «народ» согласно Конституции РФ. Народ – носитель суверенитета и единственный источник власти в России….