Мое отношение к Бедной Лизе

Мое отношение к главной героине повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» весьма противоречивое. С одной стороны, мне искренне жаль доверчивую, наивную девушку, для которой ее первая любовь стала страшным разочарованием. Однако такого исхода следовало ожидать,…

Мое отношение к Царевне-лебедь

Царевна Лебедь – положительный персонаж в «Сказке о царе Салтане» А. С. Пушкина. Она не раз выручала Гвидона в сложных ситуациях, помогала ему тайно видеть отца, давала ценные советы. Добрая волшебница оказалась редкой красавицей, в…

Мое отношение к Чацкому

Александр Андреевич Чацкий – главный герой комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Этот персонаж не отличается комичностью, скорее наоборот, его приезд в дом Фамусовых обернулся для него разочарованием и трагедией. Этот персонаж мне нравится…

Мое отношение к Чацкому своими словами

Я считаю, что Александр Андреевич Чацкий из произведения Александра Сергеевича Грибоедова является персонажем очень благородным – это мы можем проследить в ходе повествования. Будучи верным и преданным своему отечеству, Чацкий решает вернуться на Родину, где…

Мое отношение к Дубровскому

Владимир Дубровский – главный герой романа А.С. Пушкина “Дубровский”. Он оказался в трудной жизненной ситуации. Потерявший отца и своё родовое имение Кистенёвку по вине соседа К.П. Троекурова, он уходит со своими крестьянами в леса и…

Мое отношение к Дубровскому, 6 класс

Владимир Дубровский охарактеризован Пушкиным неоднозначно. Как любой человек, он имеет слабые стороны. Служа в Петербурге, он повесничает, сорит деньгами, получая их от старого небогатого отца. В его планах на будущее женитьба на какой-нибудь богатой невесте…

Мое отношение к героям Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского.Л.Н.Толстого повести ,,детство,, и рассказ ,,мальчик у Христа на ёлке,, как ответить на вопрос?

Герои обоих произведений – и Толстого “Детство”, и Достоевского “Мальчик у Христа на ёлке” – это дети, пережившие трагедию – потерю матери. Однако на этом сходства практически заканчиваются. Герой Достоевского – это ребенок, вынужденный жить…

Мое отношение к героям романа «Дубровский» Пушкина

В романе А. С. Пушкина “Дубровский” присутствуют персонажи, которые играют ключевую роль в развитии сюжета. Конечно, главный герой – это Владимир Дубровский. Благородный молодой человек, гвардеец, хороший сын. Дубровского-младшего можно охарактеризовать крайне положительно. Кроме, разве…

Мое отношение к Гриневу и Швабрину

Петр Гринев и Алексей Швабрин ‒ два противоположных героя романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». У этих героев есть общие черты ‒ они оба принадлежат дворянскому сословию и имеют офицерский чин. Однако на этом общее…

Мое отношение к Марье Кирилловне

Я уважительно отношусь к Марье Кирилловне Троекуровой, героине романа А. С. Пушкина «Дубровский». Эта девушка образованная, умная, человечная. Она предпочитает самообразование и хобби шумным пирам и вечерам. Девушка любит чтение, музыку, рукоделие, развивается духовно. Она…

Мое отношение к Маше и Гриневу

Петр Гринев и Маша Миронова испытывают искренние чувства, поэтому вызывают симпатию. Мне понравилось, что они не бросают друг друга в беде. Когда Маша оказалась в плену у Швабрина, то Петр, не раздумывая, бросается в логово…

Мое отношение к Маше Мироновой Капитанская дочка

Пушкинская героиня Маша Миронова кажется мне воплощением смелости и отваги, человеком, способным взять судьбу в свои руки. Хотя в начале повести мать говорит, что Маша трусиха и боится выстрелов из пушки, но в дальнейших суровых…

Мое отношение к Обломову кратко

Главный персонаж романа И. А. Гончарова «Обломов», воспитанный в любви и нежности родителей, вырос ленивым человеком, не стремящимся ни к чему большему. Через него автор произведения решил показать и рассказать об общечеловеческом типе людей. Мне…

Мое отношение к Павлу Петровичу Кирсанову

Павел Петрович Кирсанов, герой романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» – человек, не лишенный положительных качеств. Он честный, благородный, добрый человек. Герой вызывает у меня непонимание и жалость. Кирсанов всегда говорил, что любит крестьян и…

Мое отношение к Раскольникову, сочинение

Я считаю, что к Родиону Раскольникову – главному герою из произведения Фёдора Михайловича Достоевского “Преступление и наказание” – нельзя относиться однозначно: персонаж, с одной стороны, совершает нечеловеческий поступок, с другой стороны, готов на самопожертвование ради…

Мое отношение к роману Преступление и наказание

Для меня роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» стал одним из интереснейших произведений школьной программы. С помощью него я смог открыть себя мир литературных произведений, которые заставляют задуматься о нравственных и социальных законах человеческой…

Мое отношение к Савельичу

Савельич был верным слугой Петра Гринева. Это был пожилой крепостной, которому было велено присматривать за молодым барином. И Савельич доблестно выполнял свой долг. Он старался оградить Гринева от невзгод, пытался его образумить, если юноша совершал…

Мое отношение к Швабрину (Капитанская дочка)

Человек благородный всегда привлекает внимание и вызывает симпатию. Именно таким и является Петр Гринев. Но его противоположность – Алексей Швабрин – человек бесчестный и низкий. К нему невозможно испытывать ни жалость, ни хоть малейшую симпатию….

Мое отношение к Софье Фамусовой

Софья – семнадцатилетняя девушка, дочь Павла Афанасьевича Фамусова. Она принадлежит к знатному роду и не испытывает проблем с деньгами. Ее отец занимает должность управляющего в госучреждении. Софья знакома с искусством. Она играет на флейте и…

Мое отношение к Соне Мармеладовой

В фамилии Сони Мармеладовой заключена горькая ирония, так как она менее всего соответствует её жизни. Из многих женских персонажей, уже знакомых по курсу литературы (Маша Троекурова, Дуня Вырина, Маша Миронова, Татьяна Ларина), Софья Мармеладова самая…

Мое отношение к теории Раскольникова (сочинение)

У меня негативное отношение к теории Родиона Раскольникова. По моему мнению, его рассуждение по поводу людей “обыкновенных” и “необыкновенных” полностью неверно. Странно делить всех людей на “право имеющих” и “тварей дрожащих”. Велика вероятность спутать один…

Мое отношение к Троекурову и Дубровскому старшему

Кирила Петрович Троекуров и Андрей Гаврилович Дубровский – два лучших друга, чья многолетняя дружба была прервана из-за небольшой ссоры. Все это привело к тому, что Дубровские лишились родного имения, Андрей Гаврилович погиб из-за потери поместья…

Мое понимание романа Дубровский

Роман “Дубровский” был написан Александром Пушкиным в 1832 году. Но это произведение остается актуальным и в наши дни. Оно повествует о том, как судьба человека может измениться под гнетом жизненных обстоятельств. Главный герой произведения –…

Мое школьное утро: сочинение

Моё школьное утро начинается с раннего пробуждения. Я просыпаюсь и ощущаю прилив энергии. В комнате уже светло, лучи солнца пробиваются сквозь занавески, создавая уют и тепло. Я встаю с кровати и направляюсь в ванную комнату,…

Мое восприятие Обломова

Илья Обломов – главный герой романа И. А. Гончарова «Обломов». Это история о человеке, чья жизнь лишена движения и энергии, он все свое время проводит на диване. Лень поглотила жизнь главного героя. Для него не…

«мог бы» как пишется?

Правильный вариант написания – раздельный, «мог бы». Данное словосочетание состоит из глагола «мог» и частицы «бы». по правилам русского языка частицы же(ж)/бы(б)/ли(ль) пишутся раздельно со словами разных частей речи. Варианты «могбы» и «мог-бы» являются ошибочными….

Могущество Древнего Египта, 5 класс

Могущество Древнего Египта заключается в том, какое наследие оставило это государство. Египет в той или иной форме просуществовал более 35 веков. Это одно из первых государств на земле и один из самых великих центров культуры…

Могущество папской власти, католическая церковь и еретики конспект

Католическая церковь играла огромную роль в жизни средневекового человека. Служители церкви относились к первому сословию, потому что они были посредниками между человеком и Богом. Церковь внимательно следила за тем, как люди исполняют религиозные обряды, что…

Могут ли быть однородные члены предложения в деепричастном обороте?

Раз, идя по ШУМНОМУ, ВЕСЕЛОМУ проспекту и чувствуя себя вместе с толпою жизнерадостным, он испытывал счастливое удовольствие. (Константин Федин). Деепричастный оборот “идя по шумному, веселому проспекту” осложнен однородными определениями – “шумному”, “веселому”.

Могут ли быть различия в учебной программе (допустим по алгебре), если я учусь по заграничным учебникам? Именно в том плане, что могут отличаться формулы? И из-за этого я буду решать все иначе и ответы будут другие? Такое возможно?

Различия могут быть, если заграничные учебники составлены на основе учебной программы той страны, которая, собственно, поставляет книги с материалом.