В зависимости от грамматического значения возможны оба варианта написания:
“Не понадобится”: | “Не понадобиться”: |
|
|
“Твой транспортир мне больше не понадобится.” | “Такой полезный коробок не может не понадобиться.” |
В зависимости от грамматического значения возможны оба варианта написания:
“Не понадобится”: | “Не понадобиться”: |
|
|
“Твой транспортир мне больше не понадобится.” | “Такой полезный коробок не может не понадобиться.” |
Правильный вариант написания – раздельный, «как бы». Согласно правилам русского языка частица «бы» всегда пишется раздельно со словами, и это нужно запомнить. Варианты «какбы», «как-бы» являются неверными. Пример: Как бы долго ты не сомневалась, но…
Подлежащим называется предмет или лицо, о котором идет речь в предложении. Оно отвечает на вопрос “что?” или “кто?” Сказуемое – это действие, которое выполняет подлежащее, или состояние, в котором оно находится. Отвечает на вопросы “что…
Слово «колорит» в русском языке имеет следующие значения: Определенное сочетание цветов, красок, которое создает особую насыщенность, цветовую живость изображения. Пример: Ему удалось достичь больших успехов в композиции и колорите. Преобладающий цвет, оттенок. Пример: Яркое весеннее…
Когда – наречие, а также союз. Окончания нет, неизменяемое слово. Корень “-когда-“. Основа “-когда-“. В слове нет каких-либо приставок или суффиксов. Можно сделать вывод, что слово “когда” состоит только из корня. У него нет приставок…
Правильное написание слова зависит от контекста: «Ненаправление» пишется слитно, если частица НЕ придает слову новое противоположное смысловое значение. Слово «ненаправление» часто используют в деловой документации, например, «ненаправление уведомлений», «ненаправление информации». «Не направление» пишется раздельно, если…
Чтобы определить, есть ли окончание в слове, нужно определить, изменяемое слово или нет: если неизменяемое, то окончания нет (наречия, инфинитивы, деепричастия, служебные части речи, неизменяемы слова иностранного происхождения); если изменяемое, то окончание будет. Как определить…