Можно ли воспитанника-аутиста, нуждающегося в помощи и в опекунстве, запирать в комнате(загонять его в комнату и тут же моментально запирать за ним дверь на ключ), но не потому что в наказание за то, что в чём-либо он провинился, а просто для того, чтобы его никто не трогал, не беспокоил, особенно из ребят-свертников, которые не раз его обижают(или обижали) в школе?

Как жидкость в состоянии заполнить любой сосуд, так и кошки в состоянии проделать то же самое. Отсюда вывод – кошки и коты – это жидкость.

Кумиру писать, естественно, пустая трата времени. Но если Вас это согреет, старайтесь быть максимально вежливым, подчеркивая достоинства кумира как профессионала – это покажет в Вас истинного ценителя его таланта, а не восторженного (еще хуже –…

Люди бы не развивались. Не умели читать, писать, самостоятельно делать выводы, анализировать ситуацию, избегать ошибок в которых пишут, конец света, пожар, огонь, крики, смерть, голод и в конце революция разума… И снова в школу.

Кратко и точно изложить суть любого текста позволит план. Чтобы грамотно его написать, необходимо придерживаться определенной последовательности действий. Нужно внимательно прочитать текст 2-3 раза, выделив в нем главное и проследив за логикой повествования. В тексте…

Охранять природу значит охранять жизнь. Такой закон установился с появлением человека на Земле. В художественных произведениях, научных трактатах приходят к выводу: природу нужно оберегать. От ее состояния напрямую зависит жизнь человека. Все в природе с…

Художник изображает предметы в жанре живописи: портрет, натюрморт, пейзаж. Темы жанров: исторический, бытовой, анималистический и мифологический.