В современном образовании, как в школьном, так и в высшем выделяют два процесса – гуманизацию и гуманитаризацию. Не следует их путать.
Гуманитаризация предполагает, что в образовательном процессе увеличивается доля различных предметов социального и гуманитарного профиля. К таковым относятся: история, философия, право, политология, социология, психология. И ещё научные дисциплины в рамках перечисленных – конфликтология и девиантология.
Гуманизация образования выражается в повышении внимания к личности школьника или студента, к его особенностям, запросам и интересам.